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帮你梳理托福口语解题思路

2016-02-24 10:54:00  来源:  【
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当我们在提到托福口语的时候,一部分考友紧抱着解题思路不放,另一部分考友紧抱着美式发音不放。真正考高分的考友,都是从思路这边拉出一根锁链,再从美式发音这边拉出一根锁链,将这两根锁链接在一块木板之上,悠悠闲闲的荡秋千。

其实从现在托福考友们现在关于口语的问题来看,一方面确实有解题思路,解题方法上的问题。另一方面则是有发音的语音,语调的问题。但是实际上解题思路,只要在网上随便搜索一下,就是一大堆之前考友的总结。看这些材料完全是足够的。

比如说口语6个题,分别该怎么答,很简单,就是:

口语第1题:准备15秒,说45秒。

第2题:准备15秒,说45秒。

第3题:阅读+听力,讨论学校notice,无自己观点。读40s,听60s,准备30秒,说60秒。

第4题:阅读+讲座,教授套用例子,无自己观点。读40s,听60s,准备30秒,说60秒。

第5题:听力,出主意,要自己选观点说体验。听60-90秒,准备20秒,说60秒。

第6题:讲座,复述一遍教授的总分总结构,无自己观点。听60-90s,准备20s,说60秒。

很简单,就列出这6个题的解题思路和方向,其实在解题思路这一点上,是非常容易解决的。呵呵,这个时候是不是有考友说,不知道内容怎么填充?如果口语这么简单的内容都不知道怎么填充的话,那么后面要求至少300字的托福独立作文,岂不是更没有素材了。

因此,回头再来反观托福口语的话,众多托福考生的瓶颈,还是在于3点:1 发音 2 逻辑思维 3 真正流畅连贯的表达。

首先说发音,其实很多考友在开始准备托福口语的时候,最初体现出的一个问题,就是发音的问题。发音有问题,有时是自己意识得到的,就是一听别人的发音的方法与自己不一样,这就是可以意识得到的;有时是意识不到的,比如四川,广东的某些考友在发音的时候就会出现前后鼻音不分,就是一个很典型的意识不到的情况。对于这样的问题,如果意识得到,那么就要通过跟读来进行校正;但是如果意识不到的话,那么就要有个陪练,随时帮忙校正发音上的问题。很显然,当我们发音都不对的时候,不管是谁听我们的口语,都只能是一头雾水,就像是有些人听不懂广东当地人与山东当地人讲的普通话,是一个道理。

第二点,则是逻辑思维,中国考友的思维跳跃性很强。比如我们那个作文题目来举例,题目可以问,你认为人们在过去更容易成功,还是现在更容易成功?我们中国的考友的中心乱点(论点^_^)很有可能就是:“现在的世界有很多的工具可以帮助我们”。-_-!!!人家问的是到底什么时候更容易成功,那你就直接告诉人家现在更容易成功好了,何必写的那么隐晦呢!这就是典型的中国考生特别容易犯的逻辑错误!

当然如果我们再细究的话,还会发现,就是语音语调里还隐藏了一个流畅度的问题。因为当我们中国考友的音频录音的时候,会发现经常会有很多中文多人常用的停顿和语气助词,这其实也是很影响口语的流畅度的,因此在练习的时候,应该掌握用well, and, I mean这样的词进行连接,会显著的增加语言的流畅度!

新托福口语,中国考生19分的平均分低于阅读,听力和作文。应该说明了很多问题。这样的分数一方面是说明中国大陆对于口语的训练不够,但是另一方面也说明中国考生缺乏对付口语的方法。

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